*A vaga na Formação só é garantida a partir do momento que realiza o pagamento.
*A SeedGO reserva-se no direito de não realizar a formação caso não haja inscrições suficientes, procedendo-se à devolução do pagamento efetuado.
A comunicação social é uma das áreas prioritárias de intervenção para crianças e jovens com Perturbações do Espetro do Autismo (PEA). O desenvolvimento da comunicação acontece de forma diferente e mais lenta nas crianças com PEA. Devido aos desafios sensoriais associados à perturbação, as crianças podem parecer mais interessadas em objetos, do que nas pessoas, distraídas ou pouco envolvidas. O avanço científico tem chamado a atenção para a necessidade dos pais e profissionais estarem habilitados para lidar com estas características desenvolvimentais específicas, para que a intervenção se inicie o mais precocemente possível. O estabelecimento de relações positivas e de confiança são fundamentais para o desenvolvimento de qualquer criança. No caso das crianças com PEA, o afeto, a promoção a partilha da atenção entre a criança e o interlocutor e envolvimento durante as interações sociais, são a base para o desenvolvimento social e comunicativo.
Enquanto profissionais responsáveis pela avaliação, diagnóstico e intervenção na patologia da comunicação humana, o terapeuta da fala deverá conhecer os conceitos, assim como estratégias, atividades e o papel dos parceiros comunicativos, para responder da forma mais eficaz e individualizada, às necessidades e expetativas das crianças com PEA e das suas famílias.
Exerce funções de Terapeuta da Fala em consultório particular em Matosinhos e no Psikontacto – Núcleo de Formação e Intervenção, Clitrofa: Centro médico, dentário e cirúrgico. Formadora nas áreas da Interação, Comunicação e Linguagem e das Perturbações do Espetro do Autismo.
Oradora convidada, sobre temas relacionados com a Comunicação, Linguagem e Perturbações do Espetro do Autismo, em Pós-Graduações e Mestrados, na ESEC. Licenciada em Terapia da Fala, pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto e Mestre em Educação Especial – Ramo Intervenção Educativa Precoce, pela Universidade do Minho.
Doutoranda em Estudos da Criança na Universidade do Minho. Ao longo do seu percurso profissional e académico tem-se especializado no trabalho com famílias com crianças e jovens com Perturbações do Espetro de Autismo e outras alterações do neurodesenvolvimento, intervenção do terapeuta da fala nos contextos naturais e interações entre pares com e sem Necessidades Educativas Especiais. Membro de painéis de peritos de projetos de investigação de mestrado e doutoramento e colaboradora num projeto de desenvolvimento de uma aplicação na ESEC.
• Aceder a informação atualizada e suportada por evidência científica sobre as melhores práticas para o desenvolvimento comunicativo de crianças com PEA;
• Reconhecer as principais características de padrões de desenvolvimento de bebés e crianças que têm, ou estão em risco de desenvolver, uma perturbação do espetro do autismo;
• Selecionar estratégias para promover as interações sociais com crianças com PEA, com dificuldades graves de comunicação;
• Identificar comportamentos comunicativos que promovam a atenção conjunta e o envolvimento das crianças com PEA, durante as interações sociais.
• Analisar os comportamentos dos parceiros comunicativos que promovem a atenção conjunta e o envolvimento das crianças com PEA durante as interações sociais.
• Selecionar atividades e materiais e auxiliem na manutenção da atenção conjunta e no envolvimento.
As sessões de formação síncronas terão lugar na plataforma Zoom.
Entre sessões síncronas é aconselhada a comunicação entre participantes e equipa pedagógica através da ferramenta de trabalho Google Classroom.
Terapeutas da Fala e estudantes finalista de Terapia da Fala.
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Oferta de CERTIFICADOS Sigo e SeedGO em formato digital.
Acesso a Grupo Privado e Exclusivo de Formandos SeedGO.
*A vaga na Formação só é garantida a partir do momento que realiza o pagamento.
*A SeedGO reserva-se no direito de não realizar a formação caso não haja inscrições suficientes, procedendo-se à devolução do pagamento efetuado.
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