Formação Avaliação e Intervenção Terapêutica na Gaguez Infantil

65,00 130,00 

Informações Gerais

Regime: E-learning
Duração: 8 Horas
Datas e Horário:
3 de Junho de 2023 – 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00
Local: Online
Inscrições até: 29 de Maio de 2023
Nº Vagas:  12 – 30
*A SeedGO reserva-se no direito de não realizar a formação caso não haja inscrições suficientes, procedendo-se à devolução do pagamento efetuado.

Campanha “Revela Amizade”

Nota: A campanha “Revela Amizade” só é válida quando finalizada a inscrição por ambos os amigos, caso isto não se verifique, a inscrição pode ser cancelada. Cada formando tem que deixar nas notas da sua inscrição o nome do amigo, de forma a ser válido o cupão de desconto: RA30AITGI

REF: SA120222MR Categoria: Etiquetas: , , ,

Descrição

A Gaguez é uma perturbação específica da fluência que é acompanhada por sentimentos de perda de controlo (Yaruss, 2009).

Apesar dos avanços científicos na área, ainda existem muitos mitos e concepções erradas acerca desta perturbação, seja da população em geral, ou dos próprios terapeutas da fala, que por vezes, não sentem confiança nas suas competências clínicas para a realização de um diagnóstico adequado e por conseguinte uma intervenção competente e eficaz.

A gaguez afeta cerca de 1% da população, sendo que faz todo o sentido aprimorar e desenvolver as capacidades técnicas, bem como atualizar os conhecimentos nesta área.

Com a presente formação pretende-se assim dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos em termos de avaliação e intervenção terapêutica em gaguez infantil.

No final da formação, os participantes deverão ser capazes de:

  • Desenvolver o conhecimento acerca dos fatores responsáveis pela gaguez
  • Identificar os Fatores de risco responsáveis pela gaguez
  • Refletir acerca do impacto da gaguez na pessoa que gagueja
  • Analisar métodos de avaliação em gaguez
  • Realizar um diagnóstico adequado em gaguez
  • Desenvolver conhecimento acerca da intervenção em crianças
  • Desenvolver estratégias adequadas para a intervenção indireta (pais e professores)
  • Refletir acerca da prática baseada em evidência na gaguez.
  • Refletir acerca da necessidade de enquadramento legal para crianças que gaguejam

1º Módulo (4 horas – Manhã)

  • Dinâmicas de quebra-gelo
  • Definições da gaguez
  • Fatores responsáveis pela gaguez
  • Disfluência típica do desenvolvimento e gaguez patológica
  • Critérios de diagnóstico
  • Metodologias de avaliação da gaguez

2º Módulo (4 horas – Tarde)

  • Metodologias de intervenção na gaguez
  • Prática baseada em evidência
  • Estudos de caso
  • Proposta de plano de intervenção

As sessões de formação síncronas terão lugar na plataforma Zoom.

Entre sessões síncronas é aconselhada a comunicação entre participantes e equipa pedagógica através da ferramenta de trabalho Google Classroom.

Ferramentas da Formação Online E-learning

Formadora Mónica RochaMónica Rocha

  • Terapeuta da Fala no Centro de Medicina de Reabilitação do Sul.
  • Especialização em Perturbações da Fluência certificada pelo European Clinical Specialization Fluency Disorders
  • Doutoranda em Ciências da Cognição e da Linguagem
  • Mestre em Neurociências Cognitivas e Neuropsicologia
  • Responsável pelo projeto no Laboratório de Audiologia e Terapia da Fala na UALG : “Gaguez na universidade”
  • Responsável pelo projeto no ACES de Portimão: “A minha fala é um puzzle” – intervenção em grupo (crianças com gaguez)
  • Membro do departamento de fluência da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala
  • Membro da Associação Portuguesa de Gagos
  • Membro da Associação Portuguesa de Terapeutas da Fala

Terapeutas da Fala
Estudantes de Terapia da Fala

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Formação Certificada por:

Entidade Certificada DGERT

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