[vc_row padding_top=”0px” padding_bottom=”0px” border=”none” bg_color=”#ffffff” style=”max-width:1200px; margin:0 auto;”][vc_column width=”1/2″ fade_animation=”in” fade_animation_offset=”45px” style=”text-align:justify;”][vc_column_text]Enquanto profissionais responsáveis pela avaliação, diagnóstico e intervenção na patologia da comunicação humana, o terapeuta da fala deverá efetuar planos de intervenção, delinear estratégias e atividades para responder da forma mais eficaz e individualizada, às necessidades e expetativas das crianças com PEA e das suas famílias.

Este grupo será dinamizado por um mentor especialista na área que criará atividades, momentos e formas de partilha que permitirão chegar a diferentes respostas e opções.

Este espaço funcionará como estrutura de apoio à prática clínica, onde os profissionais podem compartilhar experiências a fim de reforçar os seus conhecimentos e competências.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″ fade_animation=”in” fade_animation_offset=”45px” style=”margin-right:0;”][vc_tta_accordion style=”modern” active_section=”” collapsible_all=”true”][vc_tta_section title=”Objetivos da Formação” tab_id=”1574857244107-420b1e38-47ae”][vc_column_text]Analisar e discutir diferentes casos clínicos na área do autismo entre Terapeutas da Fala;
Analisar diferentes casos clínicos;
Discutir metodologias de intervenção;
Relacionar conceitos teóricos com formas e estratégias de intervenção;
Efetuar análise e follow-up dos objetivos terapêuticos, plano de intervenção e estratégias aplicadas;
Analisar diferentes tipos de atividades e materiais de acordo com os casos clínicos em análise;[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Como Funciona?” tab_id=”1574857244132-4e5e0d78-a6dd”][vc_column_text]1. Este processo será composto por 6 sessões de 1h30;
2. Uma sessão por mês;
3. Ao longo das presentes sessões serão debatidos casos clínicos que podem ser apresentados pelos participantes ou propostos pelo supervisor da área;
4. Em cada sessão será apresentado um caso clínico diferente e todo o grupo irá trabalhar com o objetivo de delinear plano de intervenção, responder a questões específicas sobre o caso em análise;
5. Será ainda feito o follow-up dos casos já apresentados de forma a analisar a sua evolução.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Equipa Pedagógica” tab_id=”1574857414263-6a44827d-acd6″][vc_column_text]Ana Catarina Silva Gaspar

Exerce funções de Terapeuta da Fala em consultório particular em Matosinhos e no Psikontacto – Núcleo de Formação e Intervenção, Clitrofa: Centro médico, dentário e cirúrgico. Formadora nas áreas da Interação, Comunicação e Linguagem e das Perturbações do Espetro do Autismo. Oradora convidada, sobre temas relacionados com a Comunicação, Linguagem e Perturbações do Espetro do Autismo, em Pós-Graduações e Mestrados, na ESEC. Licenciada em Terapia da Fala, pela Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto e Mestre em Educação Especial – Ramo Intervenção Educativa Precoce, pela Universidade do Minho. Doutoranda em Estudos da Criança na Universidade do Minho. Ao longo do seu percurso profissional e académico tem-se especializado no trabalho com famílias com crianças e jovens com Perturbações do Espetro de Autismo e outras alterações do neurodesenvolvimento, intervenção do terapeuta da fala nos contextos naturais e interações entre pares com e sem Necessidades Educativas Especiais. Membro de painéis de peritos de projetos de investigação de mestrado e doutoramento e colaboradora num projeto de desenvolvimento de uma aplicação na ESEC.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Destinatários” tab_id=”1574857466598-a6957ca1-7bbf”][vc_column_text]Terapeutas da Fala[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text]

Formação Certificada por:

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]